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【活动目标】 1、尝试用延续的线体现春游的情景,乐意以边念儿歌边作画的形式绘画。 2、能准确画出人的五官,体验绘画时带来的快乐。 【活动准备】 1、场景布置:花儿、小树、小桥。 2、音乐磁带《郊游》、人手一份记号笔和画纸。 【活动过程】 1、导入活动: 师:小朋友们,你们知道现在
活动目的: 1 通过观察了解生日蛋糕的制作过程,感受蛋糕师的工作。 2 通过动手尝试让幼儿,体验制作生日蛋糕的快乐。 3 初步让幼儿感受与同伴合作的乐趣。 活动准备: 1 与家长联系好,做好准备工作。 2 收集各种款式的生日蛋糕图片和蛋糕实物模型。 3 材料:泡沫板制作的蛋糕模型每
活动目标: 1、借助多种场景,知道过马路的正确方法,增强安全意识。 2、能清楚地表达自己的生活经验,体验游戏的快乐。 3、通过操作活动巩固对交通规则的认识。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、乐于探索、交流与分享。 活动准备: 1、多媒体课件 2、图片 3、
【活动目标】 1、仔细观察画面并大胆表述,理解故事前半部分内容。 2、在情境表演中用完整的语句学说“请×××送蚂蚁回家”。 3、用动作表现部分故事情节,体验其中的快乐,萌发自主阅读后半部分故事的兴趣。 【活动准备】 1、教师用:大书,一封布熊写的信,PPT(演示文稿)小蚂蚁指偶,黑板和
【活动目标】 1、初步尝试用滚珠的方法作画,体验多种作画方式的乐趣; 2、知道放烟花的安全事项,提高安全意识。 【活动准备】 弹珠、颜料、小筐、画纸等。 【活动过程】 一、谈话,引出主题。 ——请幼儿说说春节中最快乐开心的事; ——老师小结幼儿的发言:许多孩子对春节中放烟花最开心
活动目标: 1、幼儿在会唱的基础上,用拍手、拍膝盖等动作表现节奏型“x—x—”、“x x x x”,并尝试随音乐进行打击乐器的演奏。 2、鼓励幼儿积极参与乐器演奏活动,体验合作的快乐。 活动准备: 1、幼儿已经能够较熟练地随音乐边唱边表演动作。 2、声音媒体、小鸟的图片若干。 3、动
导语:用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。以下小编为大家介绍颠倒歌教案反思文章,欢迎大家阅读参考! 颠倒歌教案反思1 教学目标: 1、指导同学用轻松、愉快的声音演唱歌曲。 2、通过创编歌词和歌名,学习正确的自然知识。 3、通过各种形式表示歌曲,培养同学的发
朋友离别的话语 1、虽然远隔千山万水,但我仍然看得见你那明镜般的心灵,感觉到你那柔丝般的温情。 2、我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。只有分离,让时间去忘记这一份默契。 3、我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失
春秋时,楚国有位隐士,名叫老莱子。这个老莱非常孝顺父母,对父母体贴入微,千方百计讨父母的欢心。 为了让父母过得快乐,老莱特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍。他自己也经常引逗鸟儿,让鸟儿发出动听的叫声。父亲听了很高兴,总是笑着说:“这鸟声真动听!”老莱见父母脸上有笑容,心里非常高兴。 老莱其实
导语:《东坡还宅》本文充分体现了苏东坡的处世豁达与豪爽的特点。面对可能是花尽毕生积蓄买来的房子,闻得心酸老妇的悲泣,不待思索举以与之,正如他所说的“物与我皆无尽也”,何必去在乎一时的得失呢,只要做到心里坦然就好,付出是快乐的。下面是小编整理的东坡还宅原文及翻译,希望对大家有所帮助。 原文 东
鲜艳:指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而美丽。接下来我们来看看它的反义词。暗淡、黯淡、丑陋、淡雅、素净暗淡:昏暗,不光明 黯淡:1 亦作“黯澹”。阴沉;昏暗。 2 比喻没有希望,不美好。丑陋:指相貌或样子难看。多局限于指外表、长相;也可指内心、行为丑恶。内心恶劣。淡雅:清新雅
说到小丑,大家的印象是怎样的呢?尖尖的帽子,红红的鼻子,夸张的举止逗人发笑?但书中的丹尼却用另一种方法使人快乐。 书中描述了两个名叫丹尼的人,他们身份不同,年龄不同,所处时代不同,可就是这样两个“小丑”,却用独到的方法把快乐给予了他人。第一篇故事讲述了丹尼化身为一个卖花的小男孩将一个被迫当小偷
作为专门性的幼儿教育机构,幼儿园通过各种途径对幼儿身心发展产生影响,特别是其特定的环境设置,必然对幼儿的身心发展起到一种潜移默化的作用。下面是关于幼儿园宗旨理念标语大全的内容,欢迎阅读! 1、快乐学习,分享乐趣。 2、美时美课,尽善尽美。 3、爱岗敬业,服务家长。 4、幼吾幼以及人之幼。
此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说? 我想我们读到这句话的时候,内心泛起波涛的回忆,此去经年,已经是多年以后的今天,便是良辰好景虚设,我所路过的风景,美的,好的,坏的,我们所遇到的痛苦和快乐的事情。纵有千种风情更与何人说,都无法与当初的那个人分享,我们隐隐作痛,无奈现实残酷