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读后感，顾名思义是读完后的感受。简单地说，只需要两部分内容：读了什么和感受是什么。
“读了什么”需要小朋友对所读的内容能够作个概要简述，这一部分的重点在于简，所以小朋友必须要抓住重点，通过几句简单的话把自己所读内容表达清楚。有时候根据需要，还再引用一段要评述的原文，或者再次强调要评论的内容。比如“尤其是……”，“……给我留下的印象最深”等。
“感受是什么”可以说既简单又困难。小朋友读完书后，能进行自己的思考，并得出一些结论。一开始，这个结论可能需要大人的引导，比如对小朋友提出一些问题引发他们去思考，慢慢地小朋友自己就可以一边读书一边体悟了。小千第一次写读后感，刚开始也不知道感受是什么，后来提醒她哪些方面是可以作为感受写出来的，一下子话就出来了。下面是小千的原文。今天，我看了一本绘本《我有友情要出租》。故事里有一只大猩猩，它想找一个朋友玩，于是它就在一片叶子上写着“我有友情要出租，5块1小时”。接着，一个小女孩咪咪陪它玩了几天，而且咪咪每次只给1块钱。最后一天，大猩猩带了几块饼干分给咪咪吃，它不想再要咪咪的钱了，结果咪咪搬家走了。后来，大猩猩再次出租友情，而且免费，但是一直到现在，还在等着下一个朋友的到来。
我很想对大猩猩说：“要找一个朋友，你可不能呆等，你得主动去找。其实身边的朋友很多，只要你大胆、真诚，你就一定可以找到得朋友。我相信你！”
“大猩猩，友情是不能用金钱买卖的。如果实在没人陪你玩，你可以找我来陪你玩呀。大猩猩，我非常喜欢你。你憨憨的却很温柔。你很可爱，特别讨人喜欢。我也想跟你交朋友！”