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春江花月夜主要写了一幅怎样的景色呢?在诗中诗人是如何把自己的情感体现出来的?春江花月夜春江潮水连海平, 海上明月共潮生。滟滟(1)随波千万里, 何处春江无月明。江流宛转绕芳甸(2), 月照花林皆似霰(3)。空里流霜(4)不觉飞, 汀(5)上白沙看不见。江天一色无纤尘(6), 皎皎空中孤月轮(7)。江
《无题·相见时难别亦难》 【唐代】李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 诗词君:这首诗,从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情,诗中每一联都是这种感情状态的反映,但是各联
在中国的古典文化中,《三字经》算是最浅显易懂的读物之一了。《三字经》的内容取材包含广泛,有中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,非常适合用来作为儿童的传统启蒙教材。孩子们通过学习《三字经》不仅能了解常识、国学知识和历史故事,还能从中领悟做人的道理。rén z
引言:《登鹳雀楼》唐诗名,为题咏山西省永济市鹳雀楼(又名鹳鹊楼)的篇章,王之涣《登鹳雀楼》虚实相生,意境雄浑。下面是小编分享的古诗《登鹳雀楼》教案,希望对你有用。一、课文说明这首诗写诗人登楼远望所见及其深刻的感受,激发人们积极进取。第一、二句,描绘黄昏夕阳西下时,山河苍茫壮阔的美丽景色。用&ldqu
【词语】:聆听【拼音】:[líng tīng]【解释】:聆听,指集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。倾听与聆听:倾听指细心地听取
情绪拼音 【注音】: qing xu 情绪解释 【意思】:<轻>(1)人从事某种活动时产生的兴奋心理状态:生产~|战斗~|急躁~|~高涨。(2)指不愉快的情感:闹~|他有点儿~。 情绪造句
猜测拼音 【注音】: cai ce 猜测解释 【意思】:推测;凭想象估计:这件事一点儿线索也没有,叫人很难~。 猜测造句 1、我不是在猜测,我真的知道。 2、这谣言引起了一阵猜测。
兼爱拼音 【注音】: jian ai 兼爱解释 【意思】:春秋时墨子的主张之一,意思是要不分亲疏,爱所有的人。 兼爱造句: 1、兼爱与功利主义是墨家思想的两大支点,但这两点并非同时形成。
聆听拼音 【注音】: ling ting 聆听解释 【意思】:<书>听。 聆听造句: 1、聆听你内心的想法,做自己想做的事。 2、我们所学的只涉及在读和写的方面却非聆听方面的。 3、
活动过程 1、宝宝们老师这有好吃的月饼,有谁想吃啊? 2、那宝宝们得回答老师个问题才可以吃。 3、过什么节要吃月饼?看看那位聪明的宝宝能答上来。 4、宝宝们听老师告诉你们是中秋节。(讲讲中
【活动设计】 大班的孩子探索欲X较强,蜜蜂幼儿都知道,但是蜜蜂的相关知识却不知道。这是幼儿所好奇的,所以,幼儿绘画的同时熟知了相应的自然知识这岂不是两全其美。 【活动目标】 1、让幼儿初步掌
一年级语文静夜思教案一 教学目标 1 会认“静”“夜”等10个生字,会写“目”“耳”等4个生字。 2 朗读古诗,并在诵读过程中体会古诗的意思。 课前准备 (板书)(课件) 静夜思 床
小学一年级语文《春天来了》教案 教学目标 知识目标 1 认识本课10个生字,会写8个字。掌握“、艹”等常用的偏旁部首。 2 通过看图,知道春天有哪些景物,了解春天的特点。积累本课的6个词语
一年级美术花地毯课件内容1 教学目标: 1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。 2、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。 3、引导学生用许多“小地毯”拼成一张大地毯,从中感受美术活动
教学目标 1、诵读《姓氏歌》,了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。 2、通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“弓、钅”。 3、通顺、流利、有节奏的朗读课文。
人教新课标小学一年级数学上册《数学乐园》教案 教学目标: 1 在“数学乐园”的一系列活动中,复习巩固10以内数的顺序,序数和基数;巩固10的组成,10以内的加减法计算。 2 在游戏活动中培养
《白杨》文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,用了托物言志,借物喻人的比喻手法;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。下面小编
一、教师自我介绍。 1 静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。) 师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)
学习数学的目的之一是为了解决生活中的实际问题。下面,小编为大家分享1-5的认识课件,希望对大家有所帮助! 教学目标: 1 使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~
《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以生动的笔触展示了大自然的绚丽多姿。下面是小编为大家整理的五年级上册语文《去打开大自然绿色的课本》教案设计
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。下面是小编为大家提供的关于桂林山水的课件简介,内容如下: 教材说明 这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,
《桂林山水》是小学语文人教版教材四年级下册第二课,分享了《桂林山水》的课件给大家参考! 一、教学目标 1 通过读、理解欣赏文句的语言美。 2 通过电脑多媒体提供的画面感受大自然的景色美。
引导语:桂林山水课文的课件该怎么设计?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 一、导入课文,学习首节。 1、人们都说,桂林山水甲天下。“甲”是什么意思?请用自己的话说一说“桂林山水甲天
桂林山水课件完整版: 教学目标: 1、学习作者抓住景物的特点,具体形象地描写景物的方法。 2、指导学生有感情的朗读课文,让学生在多层次、不同方式的朗读训练中理解课文内容,领悟和感受桂林山水的
一、教学目标: 1、自主学习生字,会认8个生字,会写6个字。体会“波澜壮阔、水光潋滟、无瑕、翡翠、峰峦雄伟、山脉逶迤、奇峰罗列、重峦叠嶂、危峰兀立、怪石嶙峋、光怪陆离”等词语的意思,自主积累词句
《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性文章,文章记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的两件事:一是抓纺织娘,二是放鸭子时观察小虫子。这两件事充分体现出法布尔对昆虫的着迷,也是文章的重点。
导语:今天小编给大家带来了桂林山水课件,供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。 教学目标: 1 通过自主学习,认识生字、新词。 2 指导学生正确、流利有感
对于桂林山水这片课文应该如何设计教案呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考! 导入课文,学习首节。 1、人们都说,桂林山水甲天下。“甲”是什么意思?请用自己的话说一说“桂林山水甲天下”