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1 意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。 造句：他临走前，意味深长的看了我一眼。 2 大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大 。 造句：尽管下着滂沱大雨，但是小明依然
三年级上学期家长会教案各位家长： 大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的
导语：《风筝》是贾平凹所作的一篇散文，原题为《风筝——孩提记事》，文章写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。以下是小编收集整理的《风筝》课件，希望对您有所帮助。 点击进入>>《风筝》p
【教学目标】 １、会认８个生字，会写１４个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 ３、读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物
三年级下语文翠鸟课件 【学习目标】： 1 会认11个生字,会写13个生字，积累16个词语，能正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。 2 培养学生独立识字的能力，小组合作边读书边自主识字，换偏旁
导语：《秋天的雨》为人教版语文三年级上册第11课的课文，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。以下是小编收集整理的《秋天的雨》课件，希望对您有所帮助。 点击
点击下载《和时间赛跑》pptppt简介：《和时间赛跑》是小学语文第七册第一单元的一篇精读课文，这篇清新、淡雅而又略带忧伤情绪的散文。讲的是“我”因外祖母的去世而忧伤不已，后来，
点击下载《小小的书橱》pptppt简介：《小小的书橱》是一首文质兼美的儿童诗歌，描绘了小小书橱就像“广阔的世界，浩瀚的海洋”，“我”在那里度过了最愉悦的
点击下载《鹬蚌相争》pptppt简介：《鹬蚌相争》是西师大版五年级上册第七单元的一篇课文。这是一篇根据《鹬蚌相争》的文言文改编的白话文寓言故事。文中描述了在一个阳光明媚的日子里，一只河蚌爬到沙滩上张开
三年级下册音乐人教版教学工作总结本学期我兼任三年级的音乐课，由于三年级学生年龄较小，他们的性格特征概括起来就是好动、好玩、好奇和好胜。他们上课时不能一动不动的“安分守己”，他们对周围世界的一切感到新奇
三年级英语教学工作总结三年级英语教学工作总结（一）：这学期我担任小学三年级的英语教学工作，由于是小学低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说潜力，利用一切机会让孩子
三年级上册认识分数教案教学目标： 1．结合具体情境初步认识几分之一，并能够正确读、写。 2．学会运用直观的方法比较几分之一的大小。 3．使学生体会数学来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，进
【词语】：聆听【拼音】：[líng tīng]【解释】：聆听，指集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。倾听与聆听：倾听指细心地听取
情绪拼音 【注音】： qing xu 情绪解释 【意思】：＜轻＞（１）人从事某种活动时产生的兴奋心理状态：生产～｜战斗～｜急躁～｜～高涨。（２）指不愉快的情感：闹～｜他有点儿～。 情绪造句
猜测拼音 【注音】： cai ce 猜测解释 【意思】：推测；凭想象估计：这件事一点儿线索也没有，叫人很难～。 猜测造句 1、我不是在猜测，我真的知道。 2、这谣言引起了一阵猜测。
兼爱拼音 【注音】： jian ai 兼爱解释 【意思】：春秋时墨子的主张之一，意思是要不分亲疏，爱所有的人。 兼爱造句： 1、兼爱与功利主义是墨家思想的两大支点，但这两点并非同时形成。
聆听拼音 【注音】： ling ting 聆听解释 【意思】：＜书＞听。 聆听造句： 1、聆听你内心的想法，做自己想做的事。 2、我们所学的只涉及在读和写的方面却非聆听方面的。 3、
活动过程 1、宝宝们老师这有好吃的月饼，有谁想吃啊？ 2、那宝宝们得回答老师个问题才可以吃。 3、过什么节要吃月饼？看看那位聪明的宝宝能答上来。 4、宝宝们听老师告诉你们是中秋节。（讲讲中
【活动设计】 大班的孩子探索欲X较强，蜜蜂幼儿都知道，但是蜜蜂的相关知识却不知道。这是幼儿所好奇的，所以，幼儿绘画的同时熟知了相应的自然知识这岂不是两全其美。 【活动目标】 1、让幼儿初步掌
一年级语文静夜思教案一 教学目标 1 会认“静”“夜”等10个生字，会写“目”“耳”等4个生字。 2 朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。 课前准备 (板书)(课件) 静夜思 床
小学一年级语文《春天来了》教案 教学目标 知识目标 1 认识本课10个生字，会写8个字。掌握“、艹”等常用的偏旁部首。 2 通过看图，知道春天有哪些景物，了解春天的特点。积累本课的6个词语
一年级美术花地毯课件内容1 教学目标： 1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。 2、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。 3、引导学生用许多“小地毯”拼成一张大地毯，从中感受美术活动
教学目标 1、诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。 2、通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“弓、钅”。 3、通顺、流利、有节奏的朗读课文。
人教新课标小学一年级数学上册《数学乐园》教案 教学目标： 1 在“数学乐园”的一系列活动中，复习巩固10以内数的顺序，序数和基数；巩固10的组成，10以内的加减法计算。 2 在游戏活动中培养
《白杨》文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，用了托物言志，借物喻人的比喻手法;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。下面小编
一、教师自我介绍。 1 静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。) 师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)
学习数学的目的之一是为了解决生活中的实际问题。下面，小编为大家分享1-5的认识课件，希望对大家有所帮助! 教学目标： 1 使学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、读、写1～
《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生动的笔触展示了大自然的绚丽多姿。下面是小编为大家整理的五年级上册语文《去打开大自然绿色的课本》教案设计
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。下面是小编为大家提供的关于桂林山水的课件简介，内容如下： 教材说明 这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，
《桂林山水》是小学语文人教版教材四年级下册第二课，分享了《桂林山水》的课件给大家参考！ 一、教学目标 1 通过读、理解欣赏文句的语言美。 2 通过电脑多媒体提供的画面感受大自然的景色美。
引导语：桂林山水课文的课件该怎么设计？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 一、导入课文，学习首节。 1、人们都说，桂林山水甲天下。“甲”是什么意思?请用自己的话说一说“桂林山水甲天
桂林山水课件完整版： 教学目标： 1、学习作者抓住景物的特点，具体形象地描写景物的方法。 2、指导学生有感情的朗读课文，让学生在多层次、不同方式的朗读训练中理解课文内容，领悟和感受桂林山水的
一、教学目标： 1、自主学习生字，会认8个生字，会写6个字。体会“波澜壮阔、水光潋滟、无瑕、翡翠、峰峦雄伟、山脉逶迤、奇峰罗列、重峦叠嶂、危峰兀立、怪石嶙峋、光怪陆离”等词语的意思，自主积累词句
《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性文章，文章记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的两件事：一是抓纺织娘，二是放鸭子时观察小虫子。这两件事充分体现出法布尔对昆虫的着迷，也是文章的重点。
导语：今天小编给大家带来了桂林山水课件，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 教学目标： 1 通过自主学习，认识生字、新词。 2 指导学生正确、流利有感
对于桂林山水这片课文应该如何设计教案呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考! 导入课文，学习首节。 1、人们都说，桂林山水甲天下。“甲”是什么意思？请用自己的话说一说“桂林山水甲天下”