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在生活中，有许许多多种爱，有温柔的、包容的、唠叨的，但今天我要说的是严厉的爱。
赵老师，她是我从一年级至三年级的班主任兼语文老师。可是，后来她却调走了，我们时常想起她。赵老师喜欢扎着一个马尾辫。一双不算大的眼睛里有着敏锐的目光。一张能说会道的嘴巴经常会教育我们如何做一个有修养的人。她平时喜欢穿黑色或纯色的上衣配着纯色的裤子，这身穿着使她看上去非常的干练，实际上她本来就是一个做事非常干脆利索高效的人。有时会用她那一副独特的女高音来震慑我们，但一般情况下讲课的声音不高，坐在教室后面的人必须认真才能听清楚，但有时候突然来个高八度把人吓一大跳，原来是有人偷偷做小动作。
赵老师在上课时有一个绝技，那就是不管她正在做什么，她不用眼睛看我们，就知道任何一个同学做小动作或随意说话，就好像她有一双眼睛在随时跟踪你一样。你看，赵老师正在黑板上写板书，只见台下的XX正在座位上手舞足蹈，扮着鬼脸，好不开心。赵老师觉得不对劲，一回头，可那位同学的反应比赵老师的反应还快，转眼就一屁股坐下，假装坐端正了，但是，他怎能逃得过赵老师的“火眼金睛”呢？只听赵老师轻描淡写就像什么事也没有发生过一样，说“XXX，你站到墙角去，把鼻子贴着墙站8分钟，下课之后把教室扫一遍。”虽然声音不大，但却充满了威严。这下班里没有任何一个人再敢闹了，同学们知道了赵老师的厉害，从此课堂上大家都认认真真地听课了。是赵老师严厉的爱让我们学会了控制自己，学会了遵守规则。
还记得二年级时，赵老师让我们开始背《笠翁对韵》、《小学生必背古诗文70首》。她要求我们每天进行适当内容的读和背，一个星期的期限到了，赵老师就会把我们留下来，进行抽背，过关了才能走。不会背的同学还会通知家长，所以大家都害怕这特别措施。所以大部分同学都会按时完成作业，以免被叫家长，经过赵老师的训练，我们不仅积累了许多经典古诗文，而且记忆能力得到了很大的提高，对我们的学习能力的提升有很大的帮助！
我们的赵老师就是这样的严格要求我们，这种严格里透着对我们的关怀和爱，是老师严格的爱让我们更健康地成长。